人与人的差距，就是习惯的差距，是现在得到公认的观点。习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一旦形成，不花十倍、百倍的气力，很难改变。所以，“从小养成各种良好的习惯”已经成为每个孩子的必修课。
除了培养孩子的独立意识、生活自理能力、动手操作能力、时间观念、安全意识等行为习惯，我们今天来单独聊聊学习习惯的养成，说实话，孩子的学习习惯好不好，几乎完全取决于家长有没有耐心引导。
良好的学习习惯究竟包括哪些呢?
首先，是严格遵守作息时间的习惯。它的重要性在于保证孩子有充沛的精力，还能提高他们的学习效率。要做到这一点，家长必须制定合理的作息时间表，并严格督促。如果今天赖一会儿床，明天再磨磨蹭蹭地晚点睡，那是很难形成规律作息的。
其次，上课认真听的习惯。不光要听老师讲课，还要听同学如何回答问题，哪里回答的精彩，哪里回答错了，自己会不会犯同样的错误，老师又是如何点评、纠正他的。认真听貌似有点累，但这个习惯一旦养成，孩子的学习会更轻松、更事半功倍。有家长可能会问，自己没办法去教室盯着孩子，如何让他养成认真听的习惯呢?其实，只要每天询问孩子的学习内容，聆听孩子的讲述，并及时给予帮助和鼓励就可以了。因为家长的关心会促使孩子更加认真地听课。不过，要注意，是每天!
第三，爱想、爱问和积极回答问题的习惯。举手回答问题的频率反映孩子参与学习的程度，可以毫不夸张地说，积极举手发言专治各种上课分心。这里，家长同样属于“场外指导”，要做的就是：引导孩子积极举手答问，并在孩子因没有得到发言权而灰心时及时引导TA正确认识举手的作用——让老师知道我会了，我是一个聪明又爱学习的好孩子!这个习惯和认真听讲是一样的，会提高孩子的学习效率。
第四，专心写作业的习惯。有些孩子从小养成了边写边玩、边吃边写的不良习惯，作业不仅费时费力，而且经常错误百出。所以，从一年级开始，家长就应该给孩子限定作业时间，并告诉孩子不管做什么事情都应该专注。只有专注，才有效率。
第五，正确地握笔、写字和看书姿势。不正确的姿势不仅会影响孩子的视力和身姿，而且会拖慢他们读书写字的速度和质量。值得一提的是，有些大人自己就喜欢趴着读书、躺着看书，这会让孩子直接有样学样，造成视力下降等不良后果。挺直腰板一定是比弯腰勾背、躺着靠着来得辛苦一点，但没有直直的坐姿、站姿哪来挺拔的身形、优雅的气质呢?!
最后，读书的习惯。著名语言学家、语文教育家吕书湘先生曾说过，语文学习的70%得益于课外阅读。所以，家长一定给孩子留出课外阅读的时间，并充分尊重孩子的读书喜好，以适合他们的课外读物来培养其阅读的兴趣，最终达到诱导孩子广泛阅读的目的。
